Wolna Strefa Jawa - CZ
Inne => Na każdy temat => Wątek zaczęty przez: kudlaty2007 w Grudnia 04, 2013, 19:16:44
-
Potrzebuje, rozwiązań lub słów kluczowych, aby jakoś spróbować samodzielnie rozwiązać te zadania. Nie nie jest moja dziedzina, na studiach z tych zadań to bramki logiczne robiłem - w miarę fajny materiał np do projektowania wyświetlaczy.
(https://http://obrazki.elektroda.pl/7122775500_1386179809_thumb.jpg) (http://obrazki.elektroda.pl/7122775500_1386179809.jpg) (https://http://obrazki.elektroda.pl/5941630200_1386179812_thumb.jpg) (http://obrazki.elektroda.pl/5941630200_1386179812.jpg) (https://http://obrazki.elektroda.pl/1531800500_1386179814_thumb.jpg) (http://obrazki.elektroda.pl/1531800500_1386179814.jpg) (https://http://obrazki.elektroda.pl/4299169900_1386179815_thumb.jpg) (http://obrazki.elektroda.pl/4299169900_1386179815.jpg) (https://http://obrazki.elektroda.pl/5946999700_1386179817_thumb.jpg) (http://obrazki.elektroda.pl/5946999700_1386179817.jpg) (https://http://obrazki.elektroda.pl/9502772200_1386179819_thumb.jpg) (http://obrazki.elektroda.pl/9502772200_1386179819.jpg)
-
wszystko kiedys mialem na zajeciach w technikum.
polecam
http://alejka.pl/elektrotechnika-4-2.html (http://alejka.pl/elektrotechnika-4-2.html)
-
Niestety o ile zagadnienia w miarę znam to nic z tego nie dotyczy mojego kierunku zawodowego, czyli energetyki.
O ile problemu z transformatorami, stacjami itd. problemu nie ma to tutaj musiałbym coś nieco poczytać, bo może czegoś nie pamiętam.
To nie jestem bardziej elektronika niżeli elektryka?
Strona 1
Zadanie 1
Liczysz najpierw prąd I1, potem spadek napięcia za rezystorem R1 i potem osobno już jako U podstawiasz spadek napięcia na R1 i liczysz osobno I2 i I3(łączenie równoległe).
Zadanie 2
Wygląda mi to na wzmacniacz, jest tranzystor(jest bramka sterująca), kondensator i opór. Nie miałem na elektrotechnice elementów elektronicznych, więc to tylko mój domysł.
Zadanie 3
Chyba muszę zajrzeć do zeszytu z elektrotechniki, po 3 latach trudno to pamiętać idealnie.
Zadanie 4
Srebro ma najwyższą konduktywność.
Zadanie 5
Musisz wyliczyć spadek napięcia na Rw. Potem z użyciem tej wartości prąd na odbiorniku, a następnie moc.
Kartka 3
Zadanie 1
P trójkąta = pierwiastek z 3 * P gwiazdy
Zadanie 2
Jedyny znany mi mostek to mostek greatze'a
Zadanie 3
W 3f symetrycznym przez każdą fazę popłynie identyczny prąd.
zadanie 4
Nie wiem
Kartkę 2 i 3 na razie pominąłem, muszę iść w kimę, zresztą mogłem gdzie babola strzelić teoretycznego, bo zmęczenie swoje robi,
-
Miałeś bramki a nie rozwiążesz zadań z technikum na test zawodowy?
-
Multipleksery, wyświetlacze ok. Miałem jeszcze przetworniki i sumatory.
To nie moja dziedzina. Zadania i tak mam zrobić do lutego i jeszcze inne. Obiecałem, że załatwię to muszę się z tego wywiązać. Jeszcze z komentarzem, muszę każde zadanie oddać...
-
Miałeś bramki a nie rozwiążesz zadań z technikum na test zawodowy?
Inaczej, kadra nas ucząca jedynie przedstawiła schematy niektórych elementów elektronicznych i to koniec.
A o dwójniku i trójniku po prostu już nic nie pamiętam. Jakbyś mnie o to spytał 2 lata temu to mógłbym sobie o tym gadać do upadłego. Po prostu muszę zajrzeć do zeszytu z PE i pewnej książki, bo nieużywane zanika.
Niektóre zagadnienia dotyczą raczej typowo elektroniki, w ogóle o tym nie miałem, bo ja elektronikiem nie będę.
Pomijam też fakt, że przygotowanie w szkole jest bardzo słabe, wychodzi to w CKP, że nikt z nas czyli ja i kolejne 4 najlepsze osoby w klasie nie mają o tym o co pytają w ogóle pojęcia a powinniśmy mieć. Staram się nieco uzupełniać we własnym zakresie, jednak bardziej do gustu przypada mi energetyka i bardziej komfortowo tam się czuję jeśli chodzi o zagadnienia.
Jednak czy spełnię swoje marzenie o podwieszaniu łańcucha izolatorów zostaje niewiadome.
-
Jawolotmen ale podstawą z układów cyfrowych są bramki i funkcje jakie realizują. Bez przesady, że uczą czytać i pisać jak uczeń nie zna alfabetu.
-
Na technologii chemicznej PK, miałem przedmiot, który nazywał się elektrotechnika.
Tak jak wcześniej pisałem, miałem mux 16x1, 8x1, 4x1; wyświetlacze, sumatory, przetworniki. Wszystko robione na EBW. Multipleksery i wyświetlacze, są nawet dość ciekawe. Trzeba było znać system dwójkowy i mieć pewne pojecie w minimalizacji bramek to jak to szło.
Innej styczności z większością zadań nie miałem. Kwestia jest taka, żeby ktoś podrzucił słowa kluczowe, jakieś prawa itp. Będę miał mniej roboty.